受到《打造Facebook》一书的启发，以及对改善环境的美好期望，春节后几个同事都信誓旦旦的表示要搞一个团队内的新兵训练营，尽管大家的出发点及理解不太一样，但没有影响积极前行的信心。
最开始是由L同学在前期张罗，L同学的核心办营理念是打造具备综合素质的人才（原话不一定如此），因此需要一个丰富的课程体系，让新人从无到有掌握应有的技术技能。即使有一些具备丰富经验社招的同学不需要部分内容，L同学的观点是这些课程可以根据对象进行裁剪，类似大学的学分制。
由于一些原因，大旗转移到另一个T同学来主导，T同学更偏精英团队营造，认为在老的群体中有一些不好的做事方式及技术体系，需要从新人开始全部隔绝，“需要一个全新的开始”。T同学也开始小范围的训练营试点。
这时候出现了一些办学观念的碰撞，比如“是否只考虑校招不含社招”、“是否课程目的主要为传授知识点或经验”、“是否不考虑团队现在的，通过新人创建一个理想的团队”等之类问题。
L同学在QCon大会上跟新兵训练营可仰望的Harry交流了一些细节，Facebook新兵训练营的做法
1. 了解公司公共的技术体系(共性的，帮助以后更好的了解兄弟部门业务)
2. 公司文化及业务介绍
3. 推荐及撮合部门，介绍新人去合适的业务团队
上述说明在《打造Facebook》一书中有详细描述。
经过一段时间的讨论，都已经基本达成共识，认为较为可行的新兵训练营的思路是通过案例讨论的形式，了解并分析目前技术体系现状，鼓励改进及创新的想法，辅助传递核心团队文化。新兵训练营每一堂课程除了新人之外，还有各个领域的核心员工及技术主管，新兵训练营的重要的思路是让新人了解目前体系，融入现有的团队文化。
新兵训练营倾向于讨论没有标准答案的技术案例，甚至倾向选择有争议性的话题，以便讨论过程中了解争议的前因后果，以便更好的理解各种技术及业务场景。
最新的新兵训练营由Q同学在主导，第一期新兵训练营，讨论开放平台的技术组成部分、以及搭建中可能遇到的技术问题。
新兵训练营，老兵也要有成长中心，形成有层次的学习团队
会不会太过于形式了 ，呵呵 个人看法。